'n Ondersoek na die teologiese inhoud van die Evangeliese
;
Gesange is geYnisieer nadat vasgestel is dat sodanige studie
nog nie voorheen in Suid-Af rika in Geref ormeerde kringe
onderneem is nie. Aangesien die geskiedenis en die
f undering van die kerklied deur ander navorsers reeds
volledig uitgewerk is, is hoofstuk 1 bloot 'n inleidende
oorsig wat die agtergrond van die studie verskaf. In
hoofstuk 2 is 'n kategorisering van die Gesange in extenso
gedoen en in hoofstuk 3 is die inhoud van die kategoriee
kortliks beskryf. Die doel hiermee is om vas te stel oor
watter onderwerpe die meeste gesing word en waar die lakunes
voorkom. Aan die hand van hierdie kategorisering is daar
uiteindelik vyf onderwerpe afgebaken wat ooglopend Bybelsteologiese
leemtes of selfs afwykings vertoon wat in die
toekoms aangespreek behoort te word. Die onderwerpe is
onderskeidelik: die Godsbeskouing, die skepping, die sonde,
die doop en die toekomsverwagting. In hoof stuk 4 het
hierdie onderwerpe af sonderlik ender die soeklig gekom.
Daar is o.a. gevind dat die inhoud van die Gesange 'n
duidelike reflektering is van die tradisionele kerkleer en
dus nie volkome daartoe in staat is om die moderne mens (die
jeug veral!) aan te spreek nie. Die gevolgtrekking waartoe
die navorser geraak het, is dat liedere wat die eietyds
geloofsproblematiek aanspreek 'n sine qua non geword het.
Die navorsing oor die inhoud van die Gesange het voorts ook
vreemde teologiese aksente uitgewys. So bv. is daar 'n
duidelike invloed van die Grieks platonistiese dualisme te
bespeur waar die Jenseitige teenoor die Diesseitige
af gespeel word. Di t het veral aan die lig gekom met die
bespreking oor die skepping. Eodem modo is daar spore van
die Pietistiese individualisme in die Gesange aangetref waar
die vertikale belewing met God (bekering, heiliging) die
horisontale belewing van
verantwoordelikheid,
oorskadu! Hierdie
sending,
aanbevelings
die godsdiens
omgewingsbewaring)
is in hoof stuk
krities-waarderende opmerkings saamgevat.
Research into the theological content of the Evangelical
Hymns was initiated after it was established that such a
study had not been attempted in South Africa in Reformed
circles. Since the history and grounding of the church hymn
have already been discussed in full by other researchers,
chapter 1 merely offers an introductory review which
provides some background to the study. In chapter 2 a
categorisation of the Hymns was done in extenso and chapter
3, in turn, deals with the contents of each specific
category. The aim is to determine which subjects are
prevalent in Hymns and which ones are not addressed at all.
On the basis of this categorisation, five subjects were
finally defined which revealed obvious biblical-theological
lacunae, if not deviations, all of which need to be
addressed in the future. The subjects are: the ways of
thinking about God, the creation, sin, baptism and hopes for
the future. In chapter 4 these subjects were examined in
detail. It was proved, inter alia, that the contents of the
Hymns clearly reflect the traditional church doctrine and
consequently fail to a large extent to address modern man
(especially the young people of our time). The conclusion
reached by the researcher is that Hymns addressing the
contemporary problematic nature of faith have become a sine
qua non. Furthermore, research on the contents of the Hymns
also revealed foreign theological accents such as clear
influences of the Greek Platonistic dualism where the
Jenseitige is compared to the Diesseitige. This became
particularly evident in the discussion on the creation.
Eodem modo traces of the Pietistic indiviudalism were
detected in the Hymns, where the vertical experience of God
(conversion, sanctification) completely overshadows the
horizontal experience of religion (social responsibility,
mission work, nature conservation)! Chapter 5 comprises
these recommendations in the form of remarks of a criticalappreciation
nature.
Eine Untersuchung in Bezug auf den theologischen Inhalt der
Evangelischen Kirchenlieder wurde in die Wege geleitet
nachdem festgestellt wurde, daB ein solches Studium noch nie
vorhin in Ref ormierten Kreisen in Slidaf rika vorgenommen
worden war. Da die Geschichte und die Fundierung des
Kirchenliedes von andern Forschern schon in all en
Einzelheiten ausgearbeitet worden sind, bietet Kapitel 1
bloB eine einleitende Ubersicht als Hintergrund flir das
Studium. In Kapitel 2 wurden die Kirchenlieder in extenso
nach Kategorien geordnet und in Kapitel 3 findet sich der
Inhalt jeder einzelnen Kategorie vor. Es sollte
festgestellt werden, welche Themen sich am meisten in den
Kirchenliedern erkennen lassen und welche liberhaupt nicht
berlihrt werden. An Hand dieser Anordnung in Kategorien
wurden zum Schluss flinf Themen definiert, die augenfiillig
biblisch-theologische Lucken, wenn nicht sogar Abweichungen,
offenbaren; es sind Themen, denen in der Zukunft zweifellos
einem gerechten Platz
Gottesauffassung, die
zukommen sollen. Die themen sind:
Schopfung, Siinde, die Taufe und
Zukunftserwartungen. In Kapitel 4 wurden diese Themen in
allen Einzelheiten untersucht. Es stellte sich unter
anderern heraus, das der Inhalt der Kirchenlieder eine klare
Widerspiegelung der traditionellen Kirchenlehre ist und
deshalb den Ansprilchen des modernen Menschen (vor allern der
Jugend) nicht vollig gerecht werden konnen. Die
schluflfolgerung des Forschers ist deshalb, das Lieder,
welche den zeitgenossischen Glaubensproblernatik berilhren,
eine sine qua non geworden sind. Die Forschung in Bezug auf
den Inhalt der Kirchenlieder offenbarte weiterhin auch
fremde theologische Akzente. Es laflt sich zurn Beispiel
einen deutlichen Einfluss des griechisch-platonistischen
Dualismus aufweisen wo das Jenseitige dern Diesseitigen
gegenilbergestellt wird. Es wurde besonders deutlich in der
Diskussion Uber die Schopfung. Eodem modo offenbarte sich
Spuren eines pietistischen Individualismus in den Liedern wo
das vertikale Gotteserlebnis (Bekehrung, Heiligung) das
horizontale Erlebnis der Religion (soziale Verantwortung,
Missionsarbeit, Naturbewahrung) vollig in den Schatten
stelltl Diese Ernpfehlungen wurden in Kapitel 5 in der Form
kritisch-bewertenden Anrnerkungen zusanunengefasst.
